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宋尚桂
作者:管理员  来源:本站原创  发布时间:2014年10月24日  点击次数:575
 
 

宋尚桂,男,山东泗水人,九三学社社员,教授,博士硕士研究生导师。山东省高等学校人文社会科学研究基地济南大学高等教育研究中心主任,山东省政协委员,济南市政协委员

电子邮箱:sep_songsg@ujn.edu.cn

话:0531-89736813

n 教育及工作经历

l 19791983 曲阜师范学院物理系学习,获理学学士学位

l 19831985 曲阜师范学院函授部助教(1984

l 19851988 曲阜师范大学教育系学习,获教育学硕士学位

l 19881990 曲阜师范大学成人教育学院助教

l 19911998 济南联合大学基础部讲师(1992),副教授(1996

l 19982000 赴美国探亲、学习

l 20002001 济南大学社科学院副教授

l 20012009 济南大学教务处副处长,教授(2002),发展与教育心理学专业硕士生导师(2003),其中20062010 华中科技大学教育研究院,获教育学博士学位

l 2009~ 济南大学教育与心理科学学院副院长(2009),院长(2010

n 教学工作

l 讲授教育学、心理学、心理学专业导论、教育学专业导论、教育心理学、管理心理学、职业教育学、组织行为学、社会心理学、教育管理学、特殊教育专业导论、学校心理学等课程

l 主编《心理学》、《新编心理学》、《新编教育学》、《成人教育学》、《组织行为学》等教材

l 获济南大学教学评比优秀奖、济南大学“十佳”优秀青年教师奖

l 济南大学发展与教育心理学硕士点重点岗教授

l 济南大学精品课程《教育学》负责人

l 济南大学精品课程群《教师教育课程群》负责人

l 济南大学优秀教学团队《应用心理学》负责人

n 教学管理工作

l 2001~2009担任济南大学教务处副处长,分管专业建设、教学计划、通识教育、教学信息系统、教学研究、教务管理等。

l 主持设计济南大学学分制教学改革方案(2003

l 主持设计并组织建设济南大学全校性通选课课程系统(2002

l 主持编制《济南大学本科人才培养方案》(2004版、2007版、2009版)

l 主持建设定期学术讲座《济大论坛》(2003

l 主持建设通识教育课外影像课堂《济大音像学堂》(2005

l 主持建设济南大学通识教育实验示范中心(2008

n 承担科研项目

1. 世界银行贷款师范教育发展项目“高师教育学、心理学、学科教育学课程改革研究”(1997

2. 国家“九五”教育科学规划重点课题“中小学心理健康教育研究”(2000

3. 山东省社会科学规划研究项目“高校人文教育与科学教育相融合改革对策研究”( 项目号:02BZZ042002

4. 全国高等教育科学“十五”规划重点研究课题“新时期如何发挥我国教育中介组织作用的研究”(2002

5. 山东省社会科学规划研究项目“心理健康教育在高校精神文明建设中的作用”(项目号:03BNZ08,2003

6. 山东省社会科学规划研究项目“学校心理辅导系统在未成年人思想道德教育中的作用” (项目号:04BZZ092004

7. 山东省社会科学规划研究项目“贫困大学生心理健康教育对策研究”(项目号:05BSJ032005

8. 山东省教育厅人文社科项目“高校心理健康教育体系构建研究”(项目号:J05T042005

9. 山东省教育厅人文社科项目“低收入大学生心理健康支持系统构建研究”(项目号:J06T022006

10. 山东省社会科学规划研究项目“社会经济地位(SES)对大学生人格发展和心理健康的影响研究”(项目号:06BSZ0162006

11. 山东省社会科学规划研究项目“我国大学心理服务体系改革研究”(项目号:09BJYJ032009

12. 山东省教育厅人文社科项目“我国大学心理服务体系构建研究”(项目号:J09WL01-12009

13. 山东省软科学计划项目“山东省大学生完美主义特质与心理健康的关系研究”(项目号:2009RKA0852009

14. 山东省研究生创新计划项目“心理学专业研究生创新能力评价研究”(项目号:SDYC10020,2010

n 科研奖励

1. 心理学,教育部世行贷款教育改革优秀成果三等奖(1995

2. 小学生心理健康丛书,山东省“精品工程”奖(1995

3. 小学生心理健康丛书,山东省第10次社会科学优秀成果三等奖(1995

4. 高师函授学生学习成败归因初步研究 济南大学优秀科研成果二等奖(1995

5. 高师体育系学生SCL-90结果分析 济南大学优秀科研成果二等奖(1996

6. 高师体育系学生SCL-90结果分析 济南市1995-1996年度优秀学术论文二等奖(1998

7. 高师体育系学生SCL-90结果分析 济南市第六届优秀学术论文二等奖(1998

8. 新编心理学 济南联合大学优秀科研成果一等奖(1998

9. 对我国学校心理教育工作的思考 济南大学优秀科研成果三等奖(2002

10. 信息化生活方式对心理健康的影响,济南市社会科学优秀成果三等奖(2003

11. 中国贫困大学生一般自我效能感与主观幸福感的关系研究,山东高等学校优秀科研成果三等奖(2005

12. A study on general self-efficacy and subjective well-being of low SES college students in a Chinese University,济南大学优秀科研三等奖(2006

13. 中国大学文化发展的创新路径与教育改革对策 山东省社会科学界学术年会优秀论文(2008

14. 大学通识教育的理论与模式 济南大学优秀教学成果一等奖2009

15. 大学通识教育的理论与模式 山东高等学校优秀科研成果一等奖(2009

16. 大学通识教育的理论与模式 山东省第23次社会科学优秀成果三等奖(2009

17. 大学通识教育的理论与模式 山东高等教育学会优秀高等教育研究成果一等奖(2009)

18. 学习障碍儿童情绪理解特点比较研究 济南大学优秀科研成果三等奖(2009

19. 大学通识教育的理论与模式 中国高等教育学会第七次优秀高等教育研究成果著作类三等奖(2010)

20. 学习障碍儿童情绪理解特点整合研究 山东高等学校优秀科研成果三等奖(2010

21. 学习障碍儿童情绪理解特点整合研究 济南大学优秀科研成果二等奖(2010

22. 学习障碍儿童情绪理解特点比较研究,山东省第24次社会科学优秀成果三等奖(2010

23. 我国大学心理服务体系改革研究 山东高等教育学会优秀高等教育研究成果一等奖(2012)

24. 我国大学心理服务体系改革研究 山东高等学校优秀科研成果二等奖(2012

n 发表论文

1. 评皮亚杰儿童道德发展理论,齐鲁学刊,19873

2. 从大学生专业定向看加强中学升学指导的必要,教育与职业,19895

3. 皮亚杰科学方法论思想及其对教育的意义,心理科学进展,19892

4. 国外儿童社会技能研究述评,心理科学 19895

5. 浅议中学专业定向指导工作济南大学学报(社会科学版)19913

6. 试析托尔曼的中介变量 济南大学学报(社会科学版)19931

7. 赫尔公理化学习理论述评济南大学学报(社会科学版)19941

8. 黄炎培职业教育思想十个具有现实意义的问题济南大学学报(社会科学版)19954

9. 成人教育研究选题初探中国成人教育19962

10. 建立高校心理保健系统探讨,中国学校卫生,19976

11. 当代西方成人学习理论述评济南大学学报(社会科学版)19983

12. 对我国学校心理教育工作的思考济南大学学报(社会科学版)20003),人大复印资料《心理学》20009)全文转载

13. 试析社会技能缺乏对成人学习活动的影响中国成人教育20009

14. 展望网络时代的教育,教育科学,20002

15. 信息化生活方式对心理健康的影响济南大学学报(社会科学版)20012

16. 成人学生心理诊断及在教育中的意义中国成人教育20014

17. 低收入大学生社会支持及相关因素研究中国临床心理学杂志20023

18. 学校心理健康教育的本质属性与基本特点济南大学学报(社会科学版)20021),人大复印资料《教育学》20023)全文转载

19. WTO与大学生社会价值观念更新济南大学学报(社会科学版)20025

20. 关于加快我国网络教育发展的思考湖北大学成人教育学院学报20021

21. 学习障碍学生归因训练研究综述,中国特殊教育,20023

22. 简短疗法在学校心理辅导中的应用,山东师范大学学报(人文社会科学版),20024

23. 学习障碍学生学习策略干预研究述评,中国特殊教育,20042

24. A Study On General Self-Efficacy And Subjective Well-Being Of Low SES College Students In A Chinese UniversityCollege Student Journal: 2004 fall2004

25. 高校人文教育与科学教育相融合问题的历史分析与改革对策济南大学学报(社会科学版)20042

26. 差异模型及其在个体差异研究中的应用 中国特殊教育 20051

27. 高校学分制改革的意义、困难与对策 济南大学学报(社会科学版) 20052

28. 完美主义对心理健康、自尊及主观幸福感的影响 中国健康心理学杂志20056

29. 大学生完美主义与自尊、主观幸福感的关系,中国学校卫生,200511

30. 功能性行为评价研究述评 济南大学学报(社会科学版) 20064

31. 心理治疗阻抗现象研究评述,中国特殊教育,200610

32. 学习障碍儿童情绪理解特点比较研究心理科学20082

33. 大学生完美主义与应对方式的关系济南大学学报(社会科学版) 20092

34. 抑郁青少年人际心理疗法述评中国特殊教育20091

35. 小学儿童情绪理解的发展特点心理科学20093

36. 和谐教育的一种成功范式——济南大学和合教育模式构建与实践,中国教育报 2009-03-26

37. 我国大学心理服务认证体系构建问题探析济南大学学报(社会科学版)20101

38. 学习障碍儿童情绪理解与同伴接受性及社会行为的关系心理学探新20102

39. 高校科技创新:国家科技发展的重要支撑——简评《高等学校科技创新的实践与发展趋向》一书 济南大学学报(社会科学版)20113

40. 大学生学业情绪与学业自我效能感的关系济南大学学报(自然科学版)20114

41. 大学生自我同一性与分离个体化的关系:人格的调节作用中国临床心理学杂志20116

42. 略论高等教育宏观管理改革的基本路径济南大学学报(社会科学版)20112

43. 和合哲学视野中的地方大学人才培养模式创新——基于S大学的探索与实践 山东教育学院学报20111

44. 成瘾人群的延迟折扣 中国临床心理学杂志,20125

45. 大学生自我同一性与亲子依恋、因果取向之间的关系心理与行为研究20121

46. 中国大学文化发展的创新路径与教育改革对策中国特色社会主义:理论·道路·事业——山东省社会科学界2008年学术年会文集(12008

47. A Study on Psychological Resources in Chinese University StudentsConference Proceedings of 2009 International Forum of Human Resource Strategy and Development

48. Is Perfectionism related to Time Management Disposition? Psychology & Health, 2009

49. How College Students from Low-Income Families in China Cope with Stress? Psychology & Health, 2009

50. Are university students with Type A personality perfectionists? A Finding from China. Psychology & Health, 2009

51. How Maladaptive Perfectionists cope with stress? A Chinese Perspective. Psychology & Health, 2009

52. The difference in physical activity between adaptive perfectionists and maladaptive perfectionists. Psychology & Health, 2010

53. Time management disposition and exercise behavior in Chinese university students. Psychology & Health, 2010

54. Parenting style and parent-child communication as predictors of fear of failure. Psychology & Health, 2010

55. 以计算机为媒介的沟通对人际关系的影响 Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 62010)

56. 大学生未来时间洞察力与抑郁的关系Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)

57. 团体心理辅导对大学生人际关系和自尊的影响研究Proceedings of Conference on Psychology and Social HarmonyCPSH2012

58. Relationship Between Future Time Perspective And Depression In College Students. International Journal of PsychologyVolume 47, ICP 2012, SupplementSSCI

59. Maladaptive Perfectionists’ ways of coping. International Journal of PsychologyVolume 47, ICP 2012,SupplementSSCI

60. The Implications of University Culture Development for General Education Edited by Jun Xing, Pak-Sheung Ng, Chloe Cheng, General Education and the Development of Global Citizenship in Hong Kong, Taiwan and Mainland China: Not Merely Icing on the Cake (London: Routledge Press, 2012)

61. 基于双语教学的师生关系调查第三届教学管理与课程建设学术会议论文集 2012

62. 山东省高校分类管理的财政拨款模式构想,济南大学学报(社科版)20131

n 出版教材

1. 心理学,山东大学出版社,(副主编,1993

2. 小学生心理诊断,山东教育出版社(副主编,1994

3. 小学生心理卫生,山东教育出版社(副主编,1994

4. 新编心理学,教育科学出版社(主编,19952000

5. 新编教育学,教育科学出版社(主编,1998

6. 大学生心理辅导,山东教育出版社(参编,2001

7. 成人教育学,齐鲁书社(主编,2002

8. 组织行为学,黄河出版社(主编,2002

n 出版著作

1. 当代心理卫生,中国社会科学出版社(参编,1992

2. 高师教育课程改革探索,南海出版公司(主编,1998

3. 大学学分制的理论与实践,中国海洋大学出版社(主编,2006

4. 大学通识教育的理论与模式,中国海洋大学出版社(主编,2007

5. 高校通识教育的理论与实践研究,中国海洋大学出版社(副主编,2008

6. 大学心理服务的理论与实践,中国海洋大学出版社(著,2011

7. 2011年中国高等教育热点问题聚焦,中国海洋大学出版社(著,2012

n 教学研究与奖励

1. 济南大学1994-1995年度课堂教学评优活动二等奖(1995

2. 济南大学课堂教学质量综合测评优秀奖(1999

3. 心理学课程建设,济南大学优秀教学成果一等奖(2004

4. 高校学分制改革的意义、困难与对策 济南大学优秀教学研究论文奖(2006

5. 大学学分制的理论与实践 济南大学优秀教育教学研究论文(著作)一等奖(2007

6. 高校学分制改革的意义、困难与对策 济南大学优秀教育教学研究论文(著作)二等奖(2007

7. 济南大学通识教育体系构建,济南大学优秀教学成果二等奖(2007

8. 大学通识教育的理论与模式,济南大学优秀教学研究成果一等奖(2008

9. 和合教育理念指导下的地方大学“三位一体”人才培养模式研究与实践,第六届高等教育国家级教学成果二等奖2009

10. 山东省高等教育改革项目“山东省高等学校分类管理政策研究”(2009

11. 地方大学人才培养和合模式研究与实践 山东省高等教育教学成果一等奖(2009

12. 发展与教育心理学专业研究生科研能力培养模式研究与实践,山东省研究生教育省级教学成果奖三等奖(2009

13. 第八届“挑战杯”济南大学大学生创业计划竞赛优秀指导教师(2012

n 其他奖励

1. 济南大学1995-1996学年度优秀青年教师(1996

2. 济南大学省教委教学工作评价奖(1997

3. 全省教育系统2003-2004年度优秀调研成果三等奖(2004

4. 济南市政协十二届一次会议优秀提案奖(2008

5. 中共山东省委统战部党外知识分子联络员优秀工作奖(2010

6. 山东省教师教育工作先进个人(2012

7. 济南市政协十三届一次会议优秀提案奖

n 学术兼职

l 中国心理卫生协会会员(1985年)

l 山东省职业教育学会常务理事,副秘书长(2001

l 中国心理学会会员(2004年)

l 济南心理学会副理事长(2006

l 山东社会心理学会常务理事(2008

l 山东省心理学会常务理事(2005年),副理事长(2012

n 社会兼职

l 九三学社山东省委委员,九三学社济南大学委员会主委

l 山东省政协委员(11届)

l 济南市政协委员(12届,13届)

l 中共山东省委统战部党外知识分子联络员(第五批、第六批)

l 山东省人大常委会立法咨询专家(2005年)

l 山东省监察厅特约监察员(第四批)

l 济南市人民政府应急管理专家组成员(2012)

l 济南市“理论人才工程”入选成员(2003

 
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