近日，全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果揭晓，我校教育与心理科学学院李欣然博士申报的“以教学质量文化为中心：强化地方大学校长教学领导力研究”课题获批立项，获批经费20万元。至此，我校2018年国家社科基金立项数达到26项。

李欣然博士的立项课题从“高等教育内涵式发展过程中地方大学校长教学领导力弱化”这一现实问题出发，围绕“如何以教学质量文化为中心，强化地方大学校长教学领导力”之目的展开研究。一方面有效整合教学领导理论与领导实践智慧，使理论与实践相互融通；另一方面以构建教学质量文化为中心，根据领导力存在的多层场域，探讨校长教学领导力强化的有效路径。该课题不仅能够丰富大学校长教学领导力的相关研究成果，而且能够推动地方大学构建完善的教学质量文化。   

我校领导高度重视全国教育科学“十三五”规划课题的申报工作，坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的重大理论和现实问题为主攻方向，与国家社科基金项目同步论证。申报人员认真撰写打磨申报书，使我校在国家社科基金立项取得良好成绩的基础上又有新的突破。

全国教育科学“十三五”规划课题要求体现鲜明的问题导向和创新意识，坚持基础研究要密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿和动态，力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值；坚持应用研究要围绕教育发展中的全局性、战略性和前瞻性的重大理论与实践问题，力求具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。通过发挥全国教育科学规划课题的示范引导作用，推动教育科学为教育事业发展服务、为教育强国建设服务。