近日，由我校高等教育研究院王玲副教授主持的教育部人文社会科学项目“我国硕士毕业生社会生存状态调查——对硕士教育质量与模式的现实性反思”通过教育部鉴定，顺利结题。    
    自立项以来，王玲博士本着高度认真严谨的态度，潜心研究，先后在《学位与研究生教育》、《外国教育研究》等CSSCI来源期刊上发表4篇论文，同时撰写了25万字的书稿，目前该书稿已由山东人民出版社正式出版。    
    该成果从硕士毕业生社会生存状态这一现实视角出发，分析了硕士毕业生社会生存中的主要问题，并以此为依据对我国硕士研究生教育进行了较为系统的反思。该成果对提升硕士研究生学习自由度、素养宽泛性，构建全日制专业硕士教育质量保障机制，促进硕士生导师学术发展，对学生就业心理危机进行预干预等方面提出了若干具有新意的想法和见解。